TA就是有700多年历史的文化名镇——南浔镇。南浔位于浙江省湖州市，地处杭嘉湖平原腹地，是浙江省历史文化名镇。起先，因浔溪河贯穿其中，而得地名——浔溪；后由于浔溪之南商贾云集，屋宇林立，故又有地名曰“南林”。至建镇时，南林和浔溪两名各取首字，故而就诞生了南浔这个名字。南浔域内河流纵横交错，街道民居也随河而走。从南到北、从东到西呈“十字形”格局。

循着水、坐着船，一路上流水、人家、庭院、高墙、园林，两岸古色古香，风光旖旎。

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考核组由市保密技术中心副主任龚荣庭带队，组员有市退役军人事务局双拥处干部康涛、市发改委社会处干部鲁刘青。考核组一行跟随讲解员，听取了叔蘋奖学金的详细介绍，对叔蘋奖学金取得的成就表示赞叹。随后，考核组详细检查了台账资料，并对照标准进行打分。龚副主任对展览馆作为爱国主义教育基地提出了新的期望，希望尽快看到新的布展。南浔小组组长包立刚与展览馆工作人员朱鹤成、方建华等一起做了迎检准备。

本次复评迎检，我们得到了地方政府的大力支持。南浔区委宣传部副部长、区精神文明建设委员会办公室副主任、区新闻出版局副局长沈中心、南浔镇党委委员方州、区宣传部理论宣教科科长胡光玺全程陪同。镇宣传办干部陈青青帮助审核、整理了台账资料。

在高二的下半学期，我获得了2019年全国中学生生物学联赛省级一等奖的荣誉。这对于专注于课内知识，而对竞赛采取“得之我幸，失之我命”态度的我来说，的确是个意外之喜。在这里，我将自己的经历与叔蘋同学们分享，希望能对大家有所帮助。

首先，是注重全局的把握。高中生物的学习为了区分难度，我们在课内学到的知识都是相对碎片化的。比如遗传学三大定律，基因的连锁和交换定律便被单独拿出来，安排在第四册上。因此，在基于课本、夯实基础的前提下，我们也应该能够跳出课本，建立一个更加完整、内容间联系更加紧密的生物学思维框架，帮助我们对这个学科有更好的认识。通过将知识相互联系的方式，学习也能更省时省力。

其次，是注意课外的拓展与前沿知识的获取。我从高一寒假出于兴趣开始接触生物竞赛，相比许多同学可能都要晚一些。除了一本《普通生物学》和两本真题，另一个帮助我快速入门竞赛的，便是为避免在等级考中遇到全新的概念而措手不及，平时老师下发和我主动寻找的补充资料和相关领域的一些研究成果简介。这些资料都是基于课堂学习的延伸和拓展，因而相对容易理解，可以作为课堂知识与竞赛知识间过渡的桥梁。而较新且比较重要的生物学研究成果，的确也会成为竞赛时老师命题的参考（虽然我去年考的时侯没太出现，应该是会按照命题学校的不同比重有所变化，但适当准备一些也是有恃无恐，且有助于开拓视野的）。

最后，是拥有一个良好的心态。对于我这次“无心插柳柳成荫”的经历，我认为当时放松的状态也帮了不少的忙。这当然不是说让大家不去重视比赛，但至少不要执念于此，因而适得其反。这种放松应该来自于有准备的自信。考前大概两三天前，便要注意调整心态，从“我还有好多不知道的”的求知若渴，到“我已经知道不少东西了,继续提升以锦上添花”的淡定自若，从而帮助我们在比赛中发挥出最好的水平。

以上是我个人的一些建议，若能够帮到大家，我十分荣幸。

一开始与叔蘋奖学金结缘，是通过大一的班主任。当时，他正好在学校的奖助学金部工作，了解到我的家庭经济状况后，帮我提交了申请，并悉心指导我如何准备材料。自此，我开始了自己作为一名叔蘋同学的大学生活。

大一时，由于对大学生活的不适应，我花费了较长的时间进行调整。终于，我认识到大学生活从来不是像之前所想的那么轻松，而是更需要自身约束与努力才能有所成就的象牙塔。从大二起，在基础学习之外，我跟从研究生学长与班主任老师，参与本科生研究计划，投身交通方面的研究，参加全国大学生交通科技大赛，并取得了二等奖的好成绩。科研经验对我而言又是新的体验与成长。在科研过程中，我遇到了不同的困难，也明白了许多问题并不存在标准答案，而且需要通过自己学习新的知识才能去解答。跟随导师进行科研项目是一项宝贵的经历，它让我的信息搜索能力、自主学习能力和统筹规划能力都有了长足的进步。

处理好科研和学习的关系是一项不小的考验。在大二大三，基础课和专业课的要求都越来越高，作业和考试就会占去不少的时间。进行科研活动只能再花费更多的课余时间，自然也就压缩了休闲放松的可能性。在处理这个问题上，我选择通过调整自己的心态，将科研当作从繁杂的学业中抽身出来的探索活动，不断地在未知的领域探索新知识，也不失为一种乐趣。同时，更加严格地调整自己的时间表，每周保证规律的作息，这不仅让我处理事务时更加游刃有余，还帮助我提升了身体健康。

大二时，我还参加了上海交大叔蘋同学午餐会。在同学会理事的组织下，来自不同地区、年级不同的十几位叔蘋同学齐聚一堂，一边享用午餐，一边听取老师们的教导，并进行了轻松友好的交流。通过上海交大叔蘋同学会午餐会，我结识了许多叔蘋同学，交流了生活学习经验，对叔蘋这个大家庭有了更为深入的了解。

在大三时，我参加了2018叔蘋第85-86期颁奖大会。在上海聋哑青年技术学校，我们欣赏了艺术团精彩的舞蹈和话剧表演，惊叹于节目的精彩的同时，我更被聋哑青年们不屈的精神和奋斗的干劲而感动。而后，我和会场的叔蘋同学们一起，听取了优秀同学代表和老学长们的经验分享。自此，我对叔蘋的历史和理念有了更为深入的了解，对叔蘋的热爱也更进一步。

获得叔蘋奖助学金对于我而言，具有极为重大的意义。首先，自然是叔蘋带给我的经济上的支持，减轻了我的日常生活和学费开支负担、保证了我能够安心学习。此外，叔蘋让我认识到了社会对我的支持和认可，我切实地感受到了社会各界对有需求的同学们提供的帮助，对自己也更有信心。最重要的是，叔蘋让我感受到了这个大家庭的热情和温暖，帮我更好地融入了学校和社会。

最后，我想要再次感谢叔蘋同学会。叔蘋给予我莫大的帮助是言语所无法概括的，我的内心充满了感激。将来，我一定会以自己的成长和实际行动，回报叔蘋同学会，回报社会，证明自己的价值！

可能相比很多在某一方面有特殊专长的同学来说，我要平凡很多，之所以能和那么多非常优秀的同学并列，我觉得要归功于我性格中的两个特点。其一是我比较均衡，全面发展。也可以说是我很重视生活中的每一件事情、每一次机会，尽可能地把每一个任务做到最好。从校内外课程的学习，到班团活动与社会实践，总是踏踏实实地一步一个脚印。

其二是我乐于主动体验，大胆试错。我参加了大大小小的各类竞赛、各类校内外活动，无论是数学方面的建模比赛、AMC12等，抑或是作文比赛、生物联赛……有的拿了奖，有的没拿奖，但每一次准备比赛的过程于我而言就是一点一滴积累的过程，也是一个不断打磨、锤炼自己心态的过程，抱着一种积极的心态去投入便总是能从中大有裨益。正如在数学证明中，一个正确结论的求得背后往往由一个正确的猜想以及严密的论证来支撑，而一个正确的猜想背后又往往是无数个错误的猜想。而每一个错误猜想的筛去，都是在往抵达正确的道路上铺上一块砖，只有大胆试错才有可能成功。

有的人可能会说，参加活动和繁重的学习任务难免冲突。我觉得一方面是，人有时候就必须把自己往极限逼一把，才能真正地有所突破，然后你就会发现那些组织、参与活动的过程会成为充实平淡高中生活的最好点缀。另一方面，也只有投入到实践中去，才有可能形成真实的感性认识，在实践中找到自己的意义与价值，拥有闭门造车者的空中楼阁难以企及的真实。

曾有许多位前辈告诉过我，大学应该是一个真正走入社会去实践的阶段，但我想人也绝不可能从闷头读书毫无经验的雏鸟一跃成为懂得自己想要什么、并坚定追求着的猎鹰，那么高中就是最好的实验场所，你们有无限的希望和可能。

我深知自己绝不算是优秀，只是一个平凡的，和大部分努力学习，认真“玩闹”的高中生一样的人。在成长的过程中，我认识了许许多多有满身闪光点，只能让我仰望的大神们。就像是前段时间参加的叔蘋座谈会，我认识了这么多拥有梦想，又有能力的优秀的人们。一路走来，我都是仰望着星空，兢兢业业走着自己的路。被大家发现、担任学生会主席、获得叔蘋特等奖、出访美国交流活动、得到许许多多的机会……这些绝对是从前的我想不到的，我好像站到了从前自己仰望的位置，也被他人憧憬着。

我总能意识到自己的不足，也总想回应着他人对我的期待，于是一直尝试着把事做得完美、再完美一些。如何平衡学习和工作和兴趣的关系，我似乎是没有回答这个问题的发言权的。我只是努力做好每一件自己该做的事，不论多晚，不论要花多少精力，我都一定会把事情做完。步入高二，学习的压力渐渐向我袭来，学校的工作也同样脱不开身，于是我会理好属于自己的计划。把事情按轻重缓急排序是最基本的，在学习的过程中一丝不苟，在工作的过程中表现积极一些，多和身边的同学讨论，合理分配工作。我坚信每一份努力都能带来回报。

说说我的经历吧。在小学时担任大队委员，获得了普陀区优秀少先队员称号，初中时期多次获得校奖学金和荣誉称号，在高中获得了长宁区科普英语大赛（高年级组）三等奖，也成为了第87-88期叔蘋奖学金特等奖获得者。在担任班长期间，我们高二（3）班获得了长宁区“先进班集体”称号。除了校内学习，我也对科学方面有所兴趣，获得了第14届长宁区青少年科技创新大赛二等奖，担任组长的课题研究组被评为了优秀课题组。我也热心参与志愿活动，依托长宁图书馆志愿服务，进行课题研究，研究成果获评优秀课题，为图书馆建设提供帮助，提升图书馆服务体验。而在体育方面，我是现任校垒球队队长，和队伍一起多次在全国青少年垒球比赛中获得优秀名次。除了这些，我还前往了英国、美国的友好学校交流，到加拿大游学，这些经历也让我真正开阔了眼界，对这个世界，对自己都有了更深刻的思考。

我在这些经历中获得了些什么呢？我好像有了自己的理想，有了奋斗的目标。我跟他人说，我想成为一名医生。即使自己做的努力根本不够，即使自己的能力完全不足，我还是这样梦想着。影响我、让我拥有这个梦想的因素有许许多多，最感谢的还是我遇到的珍贵的人们。

感谢叔蘋给了我这份荣誉和机会，了解了叔蘋后我也一直在思考，到底“得诸社会，还诸社会”的精神层次是怎样达到的，我又该做些什么。现在的我想，我被给予的历练的机会，被给予的帮助和鼓励，被给予的信任和肯定，这些都是我得到的，推动着我的成长的幸福动力。我也会带着这些荣誉，扛起这份负担，走出属于我自己的路，同时也不会忘了回头看看那些需要我鼓励和帮助的人们，将自己得到的“幸运”给予并传承下去。这只是接触叔蘋后短短半年的感受，也希望今后我能真正融入叔蘋的大家庭，收获更多，分享 更多。

最后再次感谢叔蘋给予我的信任与肯定！